Nội dung, chương trình giáo dục mầm non
Nội dung, chương trình GDMN nhằm phát triển toàn diện cho trẻ về các mặt thể, trí, đức, thẩm mỹ và lao động, ngoài ra còn cung cấp cho trẻ những tình cảm và hiểu biết phù hợp với bản chất vận động của tự nhiên và xã hội, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ. Nội dung, chương trình nhằm đảm bảo các yêu cầu:
Về chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho trẻ:
+ Hoạt động ăn, ngủ: trẻ được ăn đủ chất, ngủ đủ giấc.
+ Vệ sinh: trẻ biết giữ gìn vệ sinh bản thân và vệ sinh môi trường xung quanh sạch sẽ.
+ Trẻ được chăm sóc sức khỏe và đảm bảo an toàn.
Về giáo dục và phát triển:
+ Trẻ biết yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ, yêu kính Bác Hồ, những người lao động… Trẻ biết quan tâm, thông cảm, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, những người gần gũi. Trẻ hiểu được những lời nói, việc làm nào của mình, của bạn bè là tốt, xấu, biết nhận lỗi, sửa lỗi.
+ Trẻ có nhu cầu tham gia vào các hoạt động có chủ đích, nhận ra được vẻ đẹp và thể hiện cảm xúc của mình trong các hoạt động đó.
+ Trẻ biết quan sát, tập trung chú ý, nhận xét những đặc điểm, những mối liên hệ, sự biến đổi của sự vật, hiện tượng xung quanh.
+ Trẻ hồn nhiên, mạnh dạn, biết tự tổ chức những hoạt động mà trẻ ưa thích; biết diễn đạt những ý kiến, nhận xét của mình rõ ràng, mạch lạc.
+ Trẻ thông minh, ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tòi, có một số kỹ năng sơ đẳng (quan sát, so sánh, phân tích, tổng hợp…) và một số nề nếp thói quen để thích nghi với hoạt động học tập khi bước vào lớp 1.
